Семинар 2. Лингвофизиологические механизмы видов речевой деятельности. Подходы и методы обучения иностранным языкам.

1.  Лингвофизиологические механизмы видов речевой деятельности. Классификация видов  речевой деятельности.
2. Навыки и умения в процессе овладения иностранным языком.
3. Характеристика навыка. Этапы формирования навыка.
4. Подходы к обучению иностранным языкам в школе. Личностно-ориентированный подход.
5.  Коммуникативно-деятельностный подход. Социокультурный подход.
6. Методы и приемы в обучении иностранному языку.

Семинар1. Иностранный язык как учебный предмет в системе современного образования.Методика обучения иностранному языку как научная и учебная дисциплина.

1. Роль и место иностранного языка как учебной дисциплины в системе современного образования.
2. Цели и задачи обучения иностранному языку. Компоненты цели обучения иностранному языку(воспитательный, развивающий, образовательный, практический).
3. Роль курса методики обучения иностранному языку в системе профессиональной подготовки будущего учителя иностранного языка в средней школе.
4. Методика как педагогическая наука и факторы, определяющие ее научную самостоятельность ( основные методические понятия, методы исследования)
5. Связь методики с другими науками ( дидактикой, психологией, психолингвистикой, теорией коммуникации и др). Роль названных наук в развитии методики.